La lectura me parecio espectacular, los modelos que enverdad me parecieron mas interesantes, ojo....... No es por ser racista ni nada de eso pero, los que estan mas ligados e intrometidos con la educaciòn es el paradigma historico-social y el paradigma constructivista.
Ojo es mi punto de vista y respeto los suyos.
hola compañera! la verdad estoy deacuerdo con que la lectura fue exelente, muy interesante y digerible. sobre a los paradigmas que les vas más, todas las ideas son buenas, es más, hasta puedo decir que para que un paradigma se pueda dar tiene que verse involucrado otro u otros mas paradigmas.
ResponderEliminarEstoy con Andrea en que para que un paradigma se pueda dar es conveniente que este ligado con otros, de hecho el conductismo ha llegado a ser la base para algunos otros paradigmas; pero tambien es necesario decir que algunos paradigmas van en contra de otros.
ResponderEliminarPor otro lado Fran respeto mucho tu comentario pero considero que TODOS tienen mucha relación y mucho que ver con la educación solo que consideran al
aprendizaje de los alumnos de distintas formas para poder alcanzarlo.
hola chavas, saludossss!
ResponderEliminarestá muy bien sus opiniones, estoy contigo frank, con lo del paradigma constructiva, es para mi la más importante, pero me gustaría saber porque te agrada esos dos principalmente,
en mi caso veo muy buenos aportes de todos pero la constructiva es que conforme más nos adentremos a algo que nos interese más entendemos, porque quizá nos gust pero si en dado caso sea lo contrario no obtenemos nada,
nos construimos como queremos, 0j0.....!
estan en lo correcto la lectura fue muy interesante nos especifica muy claramente los paradigmas y como le comente a zab cada uno tiene punto a favor y otro en contra pero son indispensables hasta estos tiempos
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